23 de febrero de 2022

CIRCULAR N° 29

PRESENTACIÓN DEL RENDIMIENTO DE ALUMNOS 


Estimados colegas. La presente entrega tiene por objeto poner a su alcance una herramienta pedagógica que permita graficar rápidamente el resultado al cierre de cualquier tema/unidad. Por su intermedio se pretende visualizar la distribución de las frecuencias de los rendimientos estudiantiles, a modo de informe final de un proyecto, evaluación, trabajo práctico, unidad pedagógica, etc. 
Se trata de una planilla Excel que deberá ser descargada a PC o Notebook (o similar) para luego abrirla con el programa Excel... (la imagen que sigue muestra como seleccionar en el cuadro de diálogo del Drive abierto)

















Una vez volcados todos los resultados en la grilla de la izquierda (NOTA), se devuelve la planilla completa (con asignatura, nombre del docente, tema y fecha) a los siguientes correos electrónicos (según sea o no una asignatura técnica):
 - alejandrostrelin@gmail.com
 - sergiorodas@outlook.com.ar
El MODELO de planilla se puede abrir haciendo CLICK AQUÍ... o en el link preparado a propósito al pie del Blog ("PLANILLA DE PRESENTACIÓN DEL RENDIMIENTO").


NOTIFICACIÓN DE CIRCULARES


Además comunicamos a los colegas docentes que a partir del día de la fecha la información institucional se dará a conocer exclusivamente por medio de CIRCULARES con formato DIGITAL. Para tal fin nos valdremos del Blog institucional (con aviso en el grupo de WhatsApp). Solicitamos a los colegas se notifiquen regularmente de las circulares identificándose a continuación de las mismas.

Favor de notificarse haciendo "click" en la barra gris de abajo - entrando por donde dice "comentarios" e identificándose...

Gracias.

14 de febrero de 2022

CIRCULAR N° 28

 CRONOGRAMA DE EXÁMENES 

FEBRERO 2022


Con el fin de permitir una mejor administración del tiempo de los Profesores pasamos a publicar el Cronograma de Exámenes correspondiente a febrero/marzo de 2022.
Informamos que la cantidad de alumnos que figuran adeudando las asignaturas puede tener algunas variaciones...
La nómina de los alumnos con Acreditaciones pendientes se corresponde a la información que los docentes acercaron a la licenciada Cecilia Segovia.
Para acceder a las listas sírvase hacer "CLICK" AQUÍ o seleccionar el correspondiente link al pie del Blog ("CRONOGRAMAS... MESAS de EXAMEN 2022").

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Gracias.

21 de diciembre de 2021

CIRCULAR N° 27

 CALENDARIO ESCOLAR CICLO 2022


La presente tiene por objeto poner en conocimiento del personal el calendario escolar fijado para el próximo ciclo lectivo por el Decreto 8241. 
A tal fin se invita a los colegas a hacer "CLICK" aquí.
Para la consulta permanente de dicho calendario dejamos un enlace en el Link "Normativa del Ministerio de Educación", al pie del Blog.

Además hacemos notar que se incluye en el primer Link al pie del Blog, el HORARIO que tendrá vigencia a partir del 21 de febrero de 2022.

Aprovechamos la ocasión para agradecer el valioso apoyo que prestaron a la institución, sabiendo que -a veces- iba más allá de lo que demanda el cargo... y para instarlos a no decaer en la esforzada ACTIVIDAD DOCENTE: principal pilar de nuestra sociedad.
Además les deseamos un reparador descanso en compañía de sus seres queridos y un MUCHO MEJOR AÑO NUEVO !!!

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Gracias.

31 de octubre de 2021

CIRCULAR N° 26

 INFORME PEDAGÓGICO DESCRIPTIVO


             Recordamos a los estimados colegas Profesores que -tal como lo dispone la Resolución N° 300 (resumida en la Circular n° 24)- próximamente se cerrará la Unidad Pedagógica 2020-2021, debiendo valorarse el desempeño bienal de TODOS los alumnos mediante un INFORME PEDAGÓGICO DESCRIPTIVO (sin perjuicio del uso de otros medios de calificación). Atento a ello, desde la conducción de la escuela hemos dispuesto (al igual que se hizo el año pasado) facilitar y unificar la producción de dicho INFORME mediante Planillas Excel de llenado programado. Al pie de este Blog se encuentra el enlace para descargar la última versión (v.6) de dicha planilla. También se puede acceder al INSTRUCTIVO para la descarga y uso de la planilla haciendo click aquí.

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Gracias.

23 de septiembre de 2021

CIRCULAR N° 25

 

TRÁMITE DE TITULARIZACIÓN DOCENTE

INSTRUCCIONES (para descargar click aquí)

El período durante el cual se puede llevar a cabo el trámite va del 06 de septiembre hasta el 29 de octubre del corriente año.

A.   Confeccionar un único archivo en formato PDF conteniendo la documentación requerida (ver punto B.)

B.   Adjuntar la documentación en el orden que se consigna:

01.      Nota de elevación de la Dirección del Establecimiento dirigida al Subprograma Cargos Docentes, la cual deberá consignar Nombre y Apellido (completo) del aspirante, N° del DNI, y detalle de la documentación presentada. Será firmada y sellada por la autoridad competente.

02.      Planilla de solicitud del docente, detallando el cargo y/u horas cátedra que pretende titularizar (se puede descargar haciendo click aquí). El formulario descargado -formato Word- puede ser completado en PC (excepto la firma y aclaración). No completar ni imprimir "on line". Descargar previamente en formato "Word".

03.      Copia de DNI (legible), anverso y reverso.

04.      Certificado de CUIL (legible).

05.      DJ-02 (para descargar formulario – click aquí). El formulario descargado -formato Word- puede ser completado en PC (excepto la firma y aclaración - No completar ni imprimir "on line". Descargar previamente en formato "Word"). Escribir con prolijidad y si fuera necesario se puede utilizar más de un formulario para tener más espacio y que se pueda distinguir lo detallado. En el ...

...Anverso

                      a.   Consignar todos los datos que se mencionan en el encabezado.

                      b.   Se declaran todos los cargos y/u horas cátedra que posee en el ámbito público y privado

                      c.   Nombre de la Escuela completo

Para Nivel Secundario:

                      d.   En Materia o Espacio Curricular: detallar el nombre de la misma/o, según decreto de designación o reubicación; colocar cantidad de horas cátedra, turno, situación de revista (interino) y horario de prestación de servicios con intervalos de 40 minutos.

                      e.   En el DJ-02 deben figurar la totalidad de cargos y/u horas cátedra vigentes y en uso de licencia.

                       f.   En los cargos y/u horas cátedra en uso de licencia se deben detallar los horarios de prestación de servicios y el turno.-

...Reverso

                      g.   Completar si posee cargos y/u horas cátedra en otros ámbitos Públicos (-por ejemplo Universidades nacionales o provinciales), Privados, Municipales, de Autogestión y carrera Sanitaria. Firmada y sellada por autoridad competente.

                      h.   En caso de no poseer cargos y/u horas cátedra, deberá cruzar la carilla y completar con Lugar, fecha y firma.

 

06.      Decretos a presentar

                       i.   Deberá figurar el decreto de designación como interino o decreto de cambio de situación de revista (p.ej.: suplente a interino), a los fines de contabilizar la antigüedad docente como interino en el cargo.

                       j.   Quienes hayan sido reubicados por motivos de cambio de estructuras curriculares u otros motivos deberán adjuntar el o los decretos de reubicación correspondientes.

                      k.   Las copias de todos los decretos que se ajunten deben estar completas y legibles.

07.      Constancia de Prestación de Servicios (para descargar formulario – click aquí)

                       l.   Detallar todos los cargos y/u espacios curriculares que posee el docente en el establecimiento con fecha de ingreso, consignando si continúa.

                     m.   Firmada y sellada por autoridad competente y el docente. Completar correctamente los campos solicitados.

08.      Conceptos Profesionales (tres últimos)

                      n.   La valoración de los conceptos debe responder a los Decretos N°6996-ME-2008, N°3392-ME-2011 y N°4218-ME-2021 (para ver estos decretos - click sobre el número correspondiente); esta debe ser Muy Bueno o Excelente. De lo contrario la Institución deberá denegar el trámite.

                      o.   Los encabezados de los mismos deben tener el Apellido y Nombre completos como así también el número de DNI correspondiente.

                      p.   Los tres últimos conceptos solicitados deben corresponder a la Institución en la que aspira titularizar.

                      q.   En el ítem Situación de Revista debe figurar "lnterino", si además posee otra situación, por ej. Titular o Suplente, también se consignará. -Aquellos conceptos en los que en todas las hojas figura nombre y apellido, deben estar completos.

                       r.   En la última hoja deben figurar todas las firmas y sellos correspondientes como así también la notificación del puntaje.

09.      Título

                      s.   Debe figurar titulo analítico completo (de egreso) y legalizado.

                       t.   El Título deberá corresponder al Cargo o Espacio curricular a titularizar, a los fines de que la Junta de Clasificación determine la competencia como “Título Docente, Habilitante o Supletorio” según la normativa Vigente.

10.      Titularización de Secretario/a, Director(a) de Tercera categoría y Director(a) de Personal Único.

                      u.   Valen todos los puntos del 1 al 9, para el trámite.

                      v.   Para aquellos aspirantes que solicitaron licencia por Cargo de Mayor Jerarquía, para acceder a dicho cargo, deberán presentar nota de renuncia a cargos anteriores, adjuntar el decreto como titular en el cargo y el formulario de cese, TP-02.

                     w.   En el DJ-02 deben figurar cargos y/u horas cátedra vigentes y en uso de licencia. En los cargos en uso de licencia deben detallarse los horarios de prestación de servicios y turnos.-



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Gracias.


14 de septiembre de 2021

CIRCULAR N° 24

CRITERIOS ORGANIZATIVOS DEL TRAMO FINAL DE LA UNIDAD PEDAGÓGICA DE LOS CICLOS LECTIVOS 2020/2021

-extracto de la Resolución N° 300-ME-2021-

(ver texto completo click aquí)
 

TRAYECTORIAS ESCOLARES

·         Trayectoria sostenida

Al finalizar el año escolar 2021 la/el estudiante hubiere alcanzado una participación no menor al 70%

·         Trayectoria intermitente

...participación entre el 69,9% y el 25%

·         Trayectoria de baja intensidad con registro en la escuela

...participación inferior al 25% de lo establecido.

 

La Escuela Secundaria realizará un acompañamiento especial de la/el estudiante de la Escuela Primaria (que no haya aprobado hasta dos materias de sexto grado), asignando profesores tutores para el fortalecimiento de las acciones de transición del Nivel, articulando con la Escuela Primaria los contenidos de las evaluaciones parciales a efectos de lograr óptimos resultados.

 

INGRESANTES 2022, 1 ° año: Durante el mes de marzo deberá preverse, desde la organización institucional, un período inicial que propicie espacios de acompañamiento y socialización, secuencias de priorización curricular, y agrupamientos flexibles entre las y los estudiantes en relación con los informes de trayectorias de finalización del nivel primario.

 

CICLO BÁSICO: En el marco de la unidad pedagógica del presente Ciclo Lectivo se generarán espacios de intensificación de la enseñanza atendiendo la priorización curricular realizada por cada institución. Se trabajará especialmente en fortalecer los aprendizajes en el cierre del ciclo y pasaje al siguiente.

 

EGRESADOS 2021: Para las y los estudiantes que se encuentran cursando el último año del nivel secundario en 2021, y que presentan trayectorias intermitentes o de baja intensidad, se desarrollarán acciones de acompañamiento e intensificación de la enseñanza, seguimiento pedagógico y administrativo. Se implementarán instancias complementarias de trabajo durante el segundo semestre, que apunten a recuperar a través de los dispositivos de evaluación formativa y/o cualitativa los aprendizajes en función de los contenidos priorizados.

Para las/los egresados que no hubieren alcanzado a diciembre de 2021 la acreditación del nivel, se desarrollarán durante los meses de febrero, marzo, abril, mayo y junio del próximo año, instancias de exámenes compensatorias y complementarias.

 

LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS del nivel dispondrán de recursos y asistencia técnica para el desarrollo de estrategias de intensificación de la enseñanza.

 

CALIFICACIÓN: Se prevé a partir de la Resolución N° 154-ME-2020, la elaboración de un Informe Descriptivo Pedagógico Individual de los aprendizajes de las y los estudiantes en el Ciclo Básico y el Ciclo Orientado.

 

PROMOCIÓN: La/el estudiante que acredite como mínimo el 70% de los contenidos priorizados en los espacios curriculares obtendrá su promoción. La/el estudiante que al momento del cierre del ciclo lectivo 2021 no haya logrado acreditar un mínimo de 70% de los contenidos priorizados para el pasaje al año subsiguiente dispondrá de instancias de intensificación de la enseñanza para los aprendizajes no alcanzados con seguimiento personalizado e instancias de evaluación compensatorias y complementarias durante los meses de diciembre y marzo. Concluidas estas instancias si la/el estudiante no hubiera alcanzado al menos el 70% de aprobación requerido, se aplicará lo dispuesto por la Resolución Nº 34-ME-2012 (ver Link "Normativa del Ministerio de Educación" al pie del Blog), según la cual un estudiante no puede contar con más de tres (3) espacios curriculares sin aprobar para el pasaje al año subsiguiente, por lo tanto, no será promovido.

La promoción de las/los estudiantes del Nivel Secundario será acompañada de los Informes Pedagógicos Descriptivos Individuales, tanto en el Ciclo Básico como en el Ciclo Orientado. Tener en cuenta que en 4°, 5°, 6° y 7° año de la Modalidad de Educación Técnico Profesional, la calificación será numérica para la acreditación final, a los fines de la elaboración del certificado analítico y según pautas establecidas en la Resolución Nº 34-ME-2012.

Para el cierre de la Unidad Pedagógica 2020-2021 y la confección del "Libro Matriz" en el Nivel Secundario y sus distintas modalidades se tendrá en consideración la escala definida en el siguiente cuadro:

 

Escala de desempo académico

Promoción

LOGRADO

Acreditó como mínimo el 70% de los objetivos

MEDIANAMENTE LOGRADO

Acreditó entre el 69,9% y el 40% de los objetivos.

EN PROCESO

Acreditó menos del 40% de los objetivos.


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Gracias.

9 de agosto de 2021

CIRCULAR N° 23

 FORMULARIOS PARA COMPLETAR LOS CONCEPTOS PROFESIONALES DOCENTES


Estimados Colegas.
Ponemos a su disposición los formularios que se utilizarán para completar los Conceptos Profesionales Docentes correspondientes al Ciclo 2020. Están encuadrados en la Resolución N° 157 -ME-2021, cuyos artículos más relevantes transcribimos a continuación:

Art. 2º.- Disponer que las grillas aprobadas por el Art. 1º de la presente
Resolución serán aplicables con carácter excepcional, para la evaluación
correspondiente al ciclo lectivo 2020, de docentes, equipos directivos,
Secretarias/os-Preceptores y Directores de Personal Único de todos los
niveles, de establecimientos educativos.-
Art. 3º.- Establecer, por única vez y exclusivamente para el ciclo lectivo 2020, que
el puntaje a asignar en la Dimensión Asistencias, será de SIETE (7)
puntos o más.-
Art. 4º.- Exceptuar de lo dispuesto en la presente Resolución al personal docente
y/o integrantes de equipos directivos con cambio de funciones dispuesto
por Resolución del Programa Capital Humano para el ciclo lectivo 2020.-


 Los Profesores que lo requieran podrán pasar por la Dirección de la escuela (con tiempo) para consensuar las valoraciones. Al tal efecto les ofrecemos los modelos de grilla en dos formatos: 

WORD click aquí

 PDF click aquí


LEER ATENTAMENTE LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES:

Si se elige el formato Word se podrán completar los DATOS de la primera hoja a máquina (solamente los datos), previo a su impresión. Una vez impresa la grilla en uno de ambos formatos, se procederá a completar las valoraciones haciendo las cruces EN LÁPIZ. La grilla así preparada se llevará a la escuela donde se terminarán de confirmar las valoraciones en un diálogo con los directivos.


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Gracias.

1 de junio de 2021

CIRCULAR N° 22

 PLANILLA PARA CIERRE DE TRIMESTRES - 

EN PANDEMIA


Estimados colegas, a continuación les acercamos un formato unificado para presentar las notas de cierre de los tres Períodos en los que se va a dividir este ciclo (tan anormal). El que desee descargar la versión PDF: click aquí. Para la versión en WORD: click aquí.

Les recordamos que la fecha límite del cierre del Período es el día 04 de junio del corriente.


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Gracias.

26 de marzo de 2021

CIRCULAR N° 21

 PLANIFICACIÓN del PRIMER PERÍODO 2021


Estimados Colegas. Haciendo Click aquí podemos descargar el Modelo de Planificación para el Primer período del presente Ciclo (correspondiente a la Unidad Pedagógica Bianual). Al completar la Planificación debemos tener en cuenta los DIAGNÓSTICOS llevados a cabo durante el mes de marzo y la Nueva Carga Horaria (reducida por la contingencia sanitaria). 
Recomendamos discriminar entre los contenidos a dictar en PRESENCIALIDAD y en VIRTUALIDAD, resaltándolos.

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23 de febrero de 2021

CIRCULAR N° 20

 PROTOCOLO SANITARIO INSTITUCIONAL 2021


Para ver la versión actual hacer click aquí



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Gracias.

22 de febrero de 2021

CIRCULAR N° 19

 PROTOCOLO PROVINCIAL PARA EL RETORNO A CLASES PRESENCIALES

(última versión, más completa)


Para leer o descargar hacer CLICK AQUÍ



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Gracias.

15 de diciembre de 2020

CIRCULAR N° 18

 

COMO ARTICULAR EL CICLO 2020 CON EL 2021

DENTRO DE LA UNIDAD PEDAGÓGICA BIENAL

 

NOTA INTRODUCTORIA: Las siguientes pautas pretenden resumir los principales conceptos de la normativa nacional y provincial relativos a la Educación en el transcurso de una Unidad Pedagógica que involucra ambos Ciclos Lectivos (el presente y el venidero).


(Vistos los ANEXOS de las Resoluciones 366/20 CFE., 368/20 CFE. y 154/20ME-S.Luis y la Circular Interna N°15)

 

1.    Los contenidos correspondientes al Ciclo Lectivo 2020 se acreditarán a partir de marzo de 2021.

2.    Lo mismo vale para los contenidos pertenecientes al Ciclo Lectivo 2021.

3.    La actividad escolar del Ciclo Lectivo 2020 (virtual en su totalidad) se evaluará durante el presente período (2020) solamente desde el punto de vista del cumplimiento y de la calidad de entrega de las tareas asignadas, sin calificar el nivel de acierto de los contenidos.

4.    A los efectos de valorar esta actividad a lo largo de todo el Ciclo 2020, se confeccionarán Informes Pedagógicos Descriptivos expresados en una escala cualitativa.

5.    Estos Informes Pedagógicos darán pie para retomar en el Ciclo 2021 las actividades incompletas o no desarrolladas en el 2020.

6.    Para complementar esta información, los Profesores de todas las asignaturas detectarán mediante Diagnósticos (a realizarse presencialmente en las primeras semanas de marzo 2021), cuáles son los contenidos del ciclo anterior que necesitan ser retomados o reforzados.

7.    Dichos diagnósticos serán diseñados por los Profesores que tuvieron a cargo la Asignatura en el período 2020 y sus resultados serán analizados por ambos Docentes: el que la dictó en el Ciclo pasado y el que llevará la materia en el Ciclo 2021.

8.    Este equipo de Docentes será el encargado de delinear y garantizar la continuidad de la Asignatura en cuestión (solo en aquellos casos detectados en el diagnóstico). El diseño resultante se plasmará en una escueta planificación ad hoc, a presentar junto a la correspondiente al Ciclo 2021.

9.    Los tiempos disponibles para el desarrollo de estos contenidos adeudados estarán sujetos a lo que acuerden los Docentes con el Equipo Directivo.

10.  Cuando el Equipo Directivo lo disponga, de acuerdo a lo planificado por los docentes, se llevarán a cabo las evaluaciones pertinentes a los contenidos del Ciclo 2020; dándose por entendido que recién se cerrarán las planillas de calificaciones cuando finalice el período correspondiente a la Unidad Pedagógica.

11.  La metodología y las exigencias de acreditación del Ciclo pendiente serán consensuadas e institucionalizadas en reuniones de las Áreas afines, para lograr una articulación coherente.


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Gracias.